Peran kepala sekolah dan orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak di SMP Islam Azizah Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo pada masa pandemi covid-19

Pada masa pandemi covid-19 proses belajar anak tidak seperti biasanya, belakangan ini proses belajar mengajar juga dilakukan di rumah mengingat kondisi pandemi covid-19 yang tidak optimal untuk dilakukan pembelajaran di sekolah, maka peran kepala sekolah dan orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak di SMP Islam Azizah Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo menjadi acuan tercapainya hasil yang maksimal dalam proses belajar anak.
Peneliti merumuskan masalah sebagai berikut. (1) Bagaimana peran kepala sekolah dan orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak? (2) Apa hambatan yang dialami kepala sekolah dan orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar anak ? Untuk menjawab pertanyaan di atas, penelitian ini dirancang dengan rancangan deskriptif serta dilaksanakan di SMP Islam Azizah Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo. Ada 5 anak dikelas VII, 5 anak di kelas VIII dan 16 anak di kelas IX yang masing-masing kelas diambil 1 anak untuk dijadikan sampel penelitian. Penelitian ini juga melibatkan Kepala sekolah dan orang tua si anak untuk dijadikan sampel. Penelitian ini menggunakan teknik observasi dan wawancara sebagai instrumen dalam pengumpulan data.
Dari hasil penelitian itu ditemukan bahwa (1) kepala sekolah dan orang tua berperan dalam meningkatkan motivasi belajar anak di SMP Islam Azizah Kecamatan Kademangan Kota Probolinggo ditandai dengan factor pendukung dari wawancara anak yang menyatakan bahwa kepala sekolah dan orang tua sangat berperan dalam meningkatkan motivasi belajar. (2) hambatan yang dialami kepala sekolah dan orang tua ada 2 factor yaitu factor siswa dan factor lingkungan.
Dalam temuan penelitian ini beberapa saran yang diajukan untuk meningkatkan motivasi belajar anak sebagai berikut (1) Kepala sekolah dan orang tua dapat berkolaborasi lebih baik lagi guna meningkatkan motivasi belajar anak. (2) Orang tua dan anak harus memiliki communitation yang baik supaya pembelajaran di rumah pada masa pandemi covid-19 berjalan secara maksimal.