Manajemen Pembelajaran di Sanggar Belajar Sejati Desa Jatiurip

Lembagapendidikanyangdilandaskandenganmanajementeraturdanbaik.agarmencapaitujuanyang
diinginkanharusmemastikantahapan-tahapansepertiperencanaan,pelaksanaan,danevaluasi.Inti
darimanajemenyangbaikberasaldarimanajerataupemimpinyangbaik,bertanggungjawab,dan
professional.Seorangmanajermengaturparastaffdankaryawanyangdirangkuluntukmemenuhi
aspek-aspekmanajemen.Aspek-aspekmanajemeninijugaharusdilaksanakandalam pembelajaran.
pembelajaranjugamembutuhkansuatuperencanaan,pelaksanaan,danevaluasiuntukmencapai
proram pembelajaran yang bisa membuatperubahan atau dampak bagipelaku pembelajaran.
pembelajaran merupakan proses perubahan daripelaku pembelajaran mulai darikepribadian,
kepandaian,kecakapan,sikap,kebiasaan,danketerampilan. Perubahaninimerupakanhasilyang
didapatkandariprosespembelajaran.pembelajarantidakhanyadilakukandisekolahdantempatformal
sajatetapipembelajaranjugaterdapatdipendidikannon-formal.Yangdimaksuddenganpendidikan
non-formaladalahpendidikanyangdikerjakanolehsemuaorangdengantanpabatasanusia,bertempat
diluarkelas,danwaktuyangbebas.SanggarBelajartermasukpendidikannon-formalyangdibentuk
olehorganisasidesaJatiurip.Dalam artikelini,penelitimemilihmenggunakanmetodekualitatif
yangmanapenelitianinibukanberupaangkaatautablemelainkanberupaanalisisdeskriptifdengan
pengambilandatamelaluiobservasi,wawancarakepadapihakpendukungdanpihakterkait,dan
dokumentasi. Penelitijugamelakukanpra-observasiyangdilakukandenganmengunjungilokasi
penelitian dan turutsertamengikutikegiatan yang adaditempatpenelitian.Setelah itu peneliti
melakukanwawancarakepadapihakterkaitgunamenanyakandatayangkongkretdanaktualguna
sebagaibahandasarpenelitian.Kemudiandaridatayangdiperolehhasilpra-obervasi,penelitijuga
melakukandokumentasiuntukmenghasilkandatayangbenardankongkret.Darihasilpenelitianini
ditemukanbahwamanajemenpembelajarandiSanggarBelajarSejatiDesaJatiuripmelaksanakan
aspek-aspek manajemen sepertiperencanaan yang dilakukan sebelum kegiatan berlangsung,
melaksanaankegiatanpembelajarandenganapayangdirencanakan,danevaluasipembelajaranyang
dilakukanketikakegiatanberakhirdenganmemusyawahkanapasajakelebihandankekurangdari
kegiatanyangtelahdilaksanakan.