Linnajah, Tutik Elina (2021) إستراتيجية تعليم المفردات بالغناء في مدرسة رئيس الأنوار الابتدائية الإسلامية كدونج ريجوسو، كوتا ايار، بربولنجو في السنة الدراسية ٢٠٢٠-٢٠٢١. Other thesis, UNZAH Genggong.
![[thumbnail of SKRIPSI ELINA.pdf]](https://repository.unzah.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png "SKRIPSI ELINA.pdf")
PDF
SKRIPSI ELINA.pdf
Download (7MB)
Abstract
<p>علينا للنجاح, تطيع. إستراتيجية تعليم المفردات بالغناء في مدرسة رئيس الأنوار الابتدائية الإسلامية كدونج ريجوسو، كوتا ايار بروبولنجو في السنة الدراسية 2020-2021. مشرف الأولى: محمد سوجييانطا ، الماجستر و المشرف الثاني: الدكتور. إيدي كرنياوان فريد، الماجستير.</p>
<p>الكلمة الأساسية: إستراتيجية تعليم المفردات، الغناء</p>
<p>يستخدم في هذا البحث المدخل الكيفي ومنهج الوصفية. وأداوة البحث يستخدم الباحثة طريقة المشاهدة والمقابلة والوثيقة. و مسائل البحث ُفي هذا البحث هو:</p>
<p>١.كيف إستراتيجية تعليم المفردات بالغناء في المدرسة رئيس الأنوار الابتدائية الإسلامية كدونج ريجوسو، كوتا ايار، بروبولنجو ؟ </p>
<p>٢.ما العوامل الداعمة والعوامل المعوقة في تعليم المفردات بالغناء في المدرسة رئيس الأنوار الابتدائية الإسلامية كدونج ريجوسو، كوتا ايار، بروبولنجو ؟</p>
<p>ونتائج البحث يدل على أن إستراتيجية تعليم المفردات بالغناء هي إستراتيجية جيدة في تعليم المفردات لأن يحمّس الطلاب في الدراسة، يجعل حالة الفصل مسرور، يسهل الطلاب لحفظ المفردات</p>
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education P Language and Literature > PJ Semitic |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (S1) |
| SWORD Depositor: | Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian |
| Depositing User: | Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian |
| Date Deposited: | 03 Oct 2026 01:02 |
| Last Modified: | 03 Oct 2026 01:47 |
| URI: | https://repository.unzah.ac.id/id/eprint/766 |
Actions (login required)
- View Item