Lutfi, Achmad (2021) الاستراتجيات المستخدمة في تعليم مهارة الكلام في المدرسة الثانوية زين الحسن قنقون بروبولنجا في السنة 2020-2021. Other thesis, UNZAH Genggong.
SKRIPSI LUTFI REVISI(1).pdf
Download (738kB)
Abstract
<p><strong>مستخلص البحث</strong></p>
<p><strong>أحمد لطفي ,2021</strong>."<em> الاستراجيات المستخدمة في تعليم مهارة الكلام في المدرسة الثانوية زين الحسن قنقون بروبولنجا</em><em> في السنة 20</em><em>2</em><em>0-2021</em><em>"</em>. البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية. كلية التربية. في جامعة زين الحسن الإسلامية قنقون كراكسان فروبولينجا. المشرفة الأولى: مملوءة النعمة الماجستير، والمشرف الثاني: محمد يونس الماجستير</p>
<p><strong>الكلمة الأساسية: الاستراتيجية وتعليم مهارة الكلام</strong><em> </em></p>
<p>أن في تعليم اللغة العربية اتجاها حديثا، الا وهو الإتصال. ومعنى هذا كل منا مطالبون من إجادة الكلام على الإطلاق كي نستطيع أن نتعامل مع الجميع عن بعدى الزمان والمكان دونما الفجوى. والكلام له دور هام في نمو حياة الإنسان وتقدمه. وعن طريق الكلام يستطيع أن يكشف تماما عن حقيقة نفسه وللآخرين ويستطيع أن يدمج بصورة فعالة في الحياة الاجتماعية، وتبادل الخبرات والآراءة واستخدام الكلمة جزء لا يتجزا في الحياة الإنسانية.</p>
<p>أهداف هذا البحث : 1. لمعرفة تعليم مهارة الكلام في المدرسة الثانوية زين الحسن قنقون فربولنجوا. 2. لمعرفة الإستراتجيات المستخدمة في تعليم مهارة الكلام في المدرسة الثانوية زين الحسن.</p>
<p>استخدم الباحث البحث الكيفي،. وإجراء جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث هي الملاحظة والمقابلة والوثائق.</p>
<p>نتائج هذا البحث : 1. تعليم مهارة الكلام في المدرسة الثانوية زين الحسن فجاركن فربولنجوا على قسمين : الأول تدور تدريبات مهارة الكلام حول الأسئلة التي يطرحها الكتاب، او المدرس، أو الطلاب أنفسهم، ويقوم الطلاب بالإجابة عنها. ومن ذلك أيضا قيام الطلاب بالتدريبات الشفهية، فرديا، وثنائيا، وفي فرق (۳/٤ طلاب) ثم هناك حفظ الحوارات وتمثيلها. ونصح المدرس بألا يكلف الطلاب بالكلام عن شيئ ليس لديهم علم به، أو ليس لديهم الكفاية اللغوية التي يعبرون بها عن الأفكار التي تطرح عليهم. تشجيع الطلاب على الكلام. والثاني نحن نشجيع الطلاب على الكلام، عن طريق منحهم إهتماما كبيرا عندما يتحدثون، وأن نشعرهم بالاطمئنان، والثقة في أنفسهم، ولا نسخر من الطالب إذا أخطأ، ولا نسمح لزملائه بالسخرية منه. 2. الإستراتجيات المستخدمة في تعليم مهارة الكلام في المدرسة الثانوية زين الحسن فنقون فجاركن فربولنجوا بالاستراتجية مجمعة صغيرة والاستراتيجية مباشرة</p>
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education P Language and Literature > PJ Semitic |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (S1) |
| SWORD Depositor: | Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian |
| Depositing User: | Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian |
| Date Deposited: | 03 Oct 2026 01:02 |
| Last Modified: | 03 Oct 2026 01:47 |
| URI: | https://repository.unzah.ac.id/id/eprint/749 |
