SUPERVISI KEPALA MADRASAH DALAM PENGEMBANGAN MUTU TENAGA PENDIDIK DI MTS. MIFTAHUL JANNAH WANGKAL KRAKSAAN

<p>ABSTRAK</p>
<p>Qodriyah, Lailatul. 2021. Supervisi Kepala Madrasah dalam Pengembangan Mutu</p>
<p>Tenaga Pendidik di MTs. Miftahul Jannah Wangkal Kraksaan.</p>
<p>Skripsi. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Universitas Islam Zainul Hasan</p>
<p>Genggong, Pembimbing: (I) Dr. Ahmad Fauzi, M.Pd, (II) Ismatul Izzah, M.Pd</p>
<p>Kata Kunci : Supervisi Kepala Madrasah, Pengembangan Mutu</p>
<p>Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bentuk supervisi kepala madrasah</p>
<p>dalam pengembangan mutu tenaga pendidik di MTs. Miftahul Jannah Wangkal</p>
<p>Kraksaan, untuk mengetahui pelaksanaan supervisi kepala madrasah dalam</p>
<p>pengembangan mutu tenaga pendidik di MTs. Miftahul Jannah Wangkal Kraksaan.</p>
<p>Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif</p>
<p>deskriptif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan studi dokumen.</p>
<p>Serta teknik analisa data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan</p>
<p>penarikan kesimpulan.</p>
<p>Hasil penelitian ini menunjukan bahwa bentuk supervisi yang dilakukan</p>
<p>kepala sekolah adalah supervise klinis dan akademik. Teknik supervisi</p>
<p>yang dilakukan oleh Kepala Madrasah adalah teknik individu dan kelompok.</p>
<p>Teknik individu yaitu dengan cara kunjungan kelas dan dalam menyelesaikan suatu</p>
<p>permasalahan dilakukan secara pribadi atau perorangan antara guru yang</p>
<p>bersangkutan dan Kepala Madrasah. Sedangkan teknik kelompok yaitu</p>
<p>Bermusyawarah dalam setiap permasalahan yang terjadi disekolah seperti diskusi</p>
<p>kelompok atau rapat antar guru dan Kepala Madrasah. Pelaksanaan supervisi</p>
<p>Kepala Madrasah dilakukan secara teratur dan terjadwal yaitu 2 kali dalam</p>
<p>semester yaitu pada awal semester dan akhir semester, serta Kepala Madrasah</p>
<p>selalu memberikan kebebasan kepada guru dalam pelaksanaan pembelajaran</p>
<p>yang seseuai dengan kondisi siswa dan mengharuskan setiap guru menggunakan</p>
<p>media pembelajaran dalam proses belajar mengajar yang sesuai dengan mata</p>
<p>pelajaran</p>
<p> </p>