تعليم مهارة الراءة بطريقة التعليم مع الأقران في المدرسة المتوسطة الإسلامية فتاح الله سومبير كرانج كندينج فروبولينجا

Rohmah, Ainur (2021) تعليم مهارة الراءة بطريقة التعليم مع الأقران في المدرسة المتوسطة الإسلامية فتاح الله سومبير كرانج كندينج فروبولينجا. Other thesis, UNZAH Genggong.

[thumbnail of Ainur Rohmah PBA Skripsi revisi.pdf] PDF
Ainur Rohmah PBA Skripsi revisi.pdf

Download (1MB)

Abstract

<p>عين الرحمة. 2020-2021 <em>تعليم مهارة القراءة بطريقة التعليم مع الأقران</em><strong> </strong><em>(</em><em>Tutor</em><em> </em><em>Sebaya</em><em>)</em><em> في </em><em>ال</em><em>مدرسة المتوسطة الإسلامية فتاح الله سومبير كرانج كنديينج فروبولينجا.</em> البحث العلمي. قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية، بجامعة زين الحسن قنقونج. المحاضر المشرف الأول: محمد سوجييانطا، الماجستير، المحاضر المشرف الثاني: أحمد زين الله، الماجستير.</p>
<p><strong>الكلمات الرئيسية: مهارة القراءة ، </strong><strong>تعليم مع الأقران</strong></p>
<p> </p>
<p>البحث العلمي بالموضوع "<em> تعليم مهارة القراءة بطريقة التعليم مع الأقران</em><em>Tutor) Sebaya</em><em>)</em><em> في ال</em><em>مدرسة المتوسطة الإسلامية فتاح الله سومبير كرانج كنديينج فروبولينجا". </em>الاختلاف القدرة في تنفيذ التعليم، وخاصة في مهارة القراءة اللغة العربية حتى اسقبالت التعليم أقل من الأمثل.</p>
<p>طريقة التعليم ليست لتسهيل عملية التعليم فقط لكن لبناء الدافعية الطالبات، الخاصة في تعليم اللغة العربية. هناك الطرائق أن تستخدم المعلمة بينها: التعليم مع الأقران هي إحدى الطرائق التعليم على أساس التعليم النشط التي تعطي الفرصة الطابات وتشجع الطالبات لتعلم شيئا جيدا، وفي نفس الوقت هي تستطيع أن تكون مصادر التعليم للآخرين.</p>
<p>        مسائل البحث في هذا البحث يعني: 1. كيف خطوات تعليم مهارة القراءة بطريقة التعليم مع الأقران في المدرسة المتوسطة الإسلامية فتاح الله؟ 2. ما العوامل الداعمة والعوامل المعوقات في تعليم مهارة القراءة بطريقة التعليم مع الأقران<strong> </strong>في المدرسة المتوسطة الإسلامية فتاح الله؟</p>
<p>        أهداف البحث في هذه البحث يعني: 1. لمعرفة خطوات تعليم مهارة القراءة بطريقة التعليم مع الأقران في المدرسة المتوسطة الإسلامية فتاح الله 2. لمعرفة العوامل الداعمة والعوامل المعوقات في تعليم مهارة القراءة بطريقة التعليم مع الأقران<strong> </strong>في المدرسة المتوسطة الإسلامية فتاح الله.</p>
<p>        هذا البحث باستخدام منهجية الكيفي، ونوعية البحث باستخدام الوصفي، وإجراء جمع البيلنات في هذا البحث باستخدام الملاحظة، مقابلة، والتوثيق.</p>
<p>        نتائج عن هذا البحث هي: 1. خطوات تعليم مهارة القراءة بطريقة التعليم مع الأقران في المدرسة المتوسطة الإسلامية فتاح الله تتضمن على: تسليم الخطوات، وأهداف، حتى تسليم الإستنجاج. 2. عوامل الداعمة في تعليم مهارة القراءة بطريقة التعليم مع الأقران<strong> </strong>في المدرسة المتوسطة الإسلامية فتاح الله تتضمن على: تفاعل بين الطالبات والمعلمة، اهتمام وراحة الطابات. عوامل المعوقات في تعليم مهارة القراءة بطريقة تعليم مع الأقران<strong> </strong>في المدرسة المتوسطة الإسلامية فتاح الله تتضمن على: أقل من استعداد الأقران في تسليم المادة وأقل المرافق وبنية تحتية الداعمة في الفصل، المعلمة والأقران أقل حازما في التعليم، الطالبات خائف وخجل لتسأل السؤال.</p>

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > PJ Semitic
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (S1)
SWORD Depositor: Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian
Depositing User: Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian
Date Deposited: 03 Oct 2026 01:01
Last Modified: 03 Oct 2026 01:46
URI: https://repository.unzah.ac.id/id/eprint/713

Actions (login required)

View Item
View Item