Aini, Qurrotul (2022) PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN DARUL LUGHAH WAL KAROMAH ( DINAMIKA PONDOK DARI MASA BERDIRI HINGGA SEKARANG ). Other thesis, UNZAH Genggong.
FIX SIDANG SKRIPSI AINI.docx
Download (3MB)
Abstract
Pesantren merupakan wujud proses wajar perkembangan sistem Indonesia dan mengandung makna keaslian ( indegenius ). Indonesia serta mempunyai kehidupan yang luas dalam kehidupan masyarakat, dalam bentuk dan memelihara pendidikan, sosial, budaya, politik, dan terutama kehidupan keagamaan.
Oleh karena itu dalam perkembangan pondok pesantren Darul Lughah Wal Karomah tidak terlepas dari peran seorang kyai yang begitu disegani dalam masyarakat. Kyai merupakan sosok yang penting di dalam sebuah Pesantren Darul Lughah Wal Karomah K.H Ahmad Baidlowi merupakan pimpinan Pondok Pesantren Darul Lughah Wal Karomah dikembangkan oleh sepuluh anaknya.
Untuk mengungkapkan tersebut, peneliti merumuskan masalah sebagai berikut:1. Bagaimana sejarah pondok pesantren pada masa berdiri 2. Bagaimana dinamika pondok pesantren Darul Lughah Wal Karomah. Metode pengumpulan yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi.
Berdasarkan hasil penelitian ini berguna bagi peneliti dapat mendukung terhadap keilmuwan pesantren dan pengetahuan sejarah perkembangan pesantren. Dengan hasil penelitian ini berguna bagi pengasuh Pondok Pesantren Darul Lughah Wal Karomah dalam menambah wawasan untuk memperkaya keilmuan yang sekaligus dapat sebagai bekal pengalaman dan sebagai pedoman lebih lanjut dalam mengambil kebijakan di pesantren Darul Lughah Wal Karomah.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (S1) |
| SWORD Depositor: | Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian |
| Depositing User: | Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian |
| Date Deposited: | 03 Oct 2026 01:04 |
| Last Modified: | 03 Oct 2026 01:47 |
| URI: | https://repository.unzah.ac.id/id/eprint/931 |
