Nilai Nilai Kepemimpinan Propetik Peserta Didik Pada Pembelajaran New Normal (Studi Kasus Pada Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Nahdlatul Ulama Dalam Mata Pelajaran Akidah Akhlak)

Dalam pandangan agama Islam, kepemimpinan bukan merupakan suatu bentuk legitimasi jabatan
semata yang diberikan oleh orang lain kepada orang yang dipercaya .Namun lebih dari itu,agama Islam
memandang bahwa kepemimpinan merupakan salah satu bentuk fitrah yang Allah SWT berikan kepada
manusia selaku hamba-Nya untuk mampu memimpin diri sendiri, orang lain, bahkan alam
semesta.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan nilai-nilai kepemimpinan
propetik pada diri peserta didik yang di analisis melalui tipologi kepemimpinan propetik Nabi Muhammad
SAW yang meliputi aspek shiddiq, amanah,tabligh,dan fathanah.Metode penelitian yang digunakan dalam
penelitian adalah metode penelitian kualitatif yang berjenis instrumental case study yang di dekati
dengan menggunakan teknik wawancara serta observasi.Berdasarkan hasil pengamatan yang telah di
lakukan, pelaksanaan nilai-nilai kepemimpinan propetik pada peserta didik MA Nahdlatul Ulama secara
keseluruhan sudah mengarah kepada tipologi kepemimpinan propetik Nabi Muhammad SAW.Nilai
kepemimpinan propetik yang tampak pada diri peserta didik selama masa pembelajaran new normal
dapat di lihat melalui nilai jujur, nilai responsible, dan nilai integritas menjadi kunci aspek shiddiq.Nilai
tanggung jawab, nilai disiplin,serta nilai visioner, untuk aspek amanah.Nilai relationship,nilai
keberanian,serta nilai terbuka (openminded) menjadi kunci aspek tabligh.Adapun nilai kecerdasan
emosi,nilai kecerdasan intelektual,serta nilai kecerdasan spiritual menjadi kunci aspek fathanah yang ada
pada diri peserta didik selama melaksanakan pembelajaran akidah