Ambami, Anis Srifa (2022) Manajemen strategi pembelajaran blended learning dalam pertemuan tatap muka terbatas (PTMT) di MIN 2 Probolinggo Brani Kulon Maron. Other thesis, UNZAH Genggong.
![[thumbnail of 5886-Article Text-19783-1-10-20220807.pdf]](https://repository.unzah.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png "5886-Article Text-19783-1-10-20220807.pdf")
PDF
5886-Article Text-19783-1-10-20220807.pdf
Download (324kB)
Abstract
Regulasi pemerintah untuk daerah dengan PPKM level 2 dapat menggelar pembelajaran tatap muka namun secara terbatas. Pembelajaran yang cocok yakni menggunakan pembelajaran blended learning. Hal ini dibutuhkan adanya manajemen strategi pembelajaran blended learning agar Madrasah bisa menerapkannya dengan baik
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Manajemen Pendidikan Islam (S1) |
| SWORD Depositor: | Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian |
| Depositing User: | Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian |
| Date Deposited: | 03 Oct 2026 01:03 |
| Last Modified: | 03 Oct 2026 01:47 |
| URI: | https://repository.unzah.ac.id/id/eprint/849 |
Actions (login required)
- View Item