IMPLEMENTASI BUDAYA LITERASI MELALUI PROGRAM TRAP(TOGHETER READING PROGRAM) DALAM MENINGKATKAN MINAT MEMBACA PESERTA DIDIK MADRASAH TSANAWIYAH ZAINUL HASAN GENGGONG KECAMATAN PAJARAKAN KABUPATEN PROBOLINGGO

Susilowati, Diana 2022. Implementasi budaya literasi Melalui program Trap (To
gheter reading program) Dalam Meningkatkan Minat membaca Peserta didik Mad
rasah Tsanawiyah Zainul Hasan genggong Pajarakan Probolinggo. Skripsi, Fakult
as tarbiyah pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Zainul Hasan Genggong.
Pembimbing Kustiana Arisanti, M.Pd.I dan Muhammad Hifdil Islam M.Pd.
Kata Kunci : Budaya literasi, Minat membaca, Peseta didik
Tujuan dari penelitian ini untuk bagaimana mengetahui ”Implementasi bud
aya literasi melalui program TRAP (Togheter reading program) dalam Meningkat
kan Minat Membaca Peserta Didik Madrasah Tsanawiyah Zainul hasan Genggong
Konsep pendidikan yang dianut Negara kita adalah konsep pendidikan
sepanjang hayat (life long education) hal ini sejalan dengan kewajiban setiap
manusia untuk selalu belajar sejak di lahirkan sampai akhir hayatnya suatu
masyarakat dapat di tunjang dengan budaya membaca.segala pengetahuan yang di
peroleh tidak mungkin di dapat tanpa dengan membaca.
Metode penelitian yang di gunakan adalah dengan pendekatan kualitatif
dimana dalam penelitian kualitatif penjabaran hasil tidak berupa angka-angka tapi
penjelasan-penjelasan ilmiah.Sedangkan dalam pengumpulan data menggunakan
metode observasi, interview dan dokumentasi.Metode observasi dilakukan dengan
pengamatan dan pencatatan, interview dilakukan dengan wawancara dengan
informan dan dokumentasi di lakukan terhadap benda benda yang di dokumentasi
kan. Metode analisis datanya menggunakan metode analisis trigulasi.
Secara umum dalam skripsi ini bahwa Implementasi budaya literasi dalam
meningkatkan minat membaca melalui program TRAP (Togheter reading
program) dalam meningkatkan minat membaca peserta didik di Mts Zainul Hasan
Genggong sudah lumayan maksimal dan banyak dari peserta didik yang minat akan membaca