Pelaksanaan Monitoring & Evaluasi terhadap Kinerja Guru di Madrasah Tsanawiyah Uswatun Hasanah Selogudig

Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi merupakan istilah yang sering kita ketahui khususnya didalam dunia pendidikan, Karena Pelaksanaan Monitoring & Evaluasi sendiri adalah suatu pengamatan dan juga suatu penghargaan untuk memberikan penilaian kemajuan terhadap lembaga itu sendiri, dilembaga pendidikan terutama dalam meningkatkan kinerja guru yang mana dapat menunjang berjalan nya proses pendidikan yang baik. Dan mengenai persoalan kinerja guru sering kali dianggap sebelah mata oleh kepala madrasah sehingga perlu diadakan yang namanya monitoring dan evaluasi untuk menemukan titik temu sebuah permasalahan yang akan menjadi tolak ukur dalam meningkatkan kinerja guru tersebut. Tujuan penelitian ini yaitu yang pertama agar bisa mengetahui proses Pelaksanaan Monitoring & Evaluasi terhadap kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah Uswatun Hasanah Selogudig, yang kedua untuk mengetahui beberapa tekhnik yang terdapat didalam pelaksanaan monitoring & evaluasi terhadap kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah Uswatun Hasanah Selogudig, dan yang ketiga agar bisa mengetahui beberapa kendala yang akan dihadapi didalam proses pelaksanaan monitoring & evaluasi terhadap kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah Uswatun Hasanah Selogudig. Peneliti dalam hal ini lebih memilih pendekatan kualitatif yang mana penelitian tersebut tidak berupa angka, melainkan bersifat deskriptif kualitatif yaitu memaparkan, serta pengutipan beberapa data yang melalui interview, pengamatan, dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala madrasah (sekolah), dan waka kurikulum, serta empat pengajar pembelajaran. Peneliti melakukan beberapa tahap yang pertama pra-observasi yang mana turun langsung kelapangan untuk memperoleh data yang aktual dan konkrit, selanjutnya peneliti melakukan wawancara secara langsung kepada informan dan juga tidak lupa peneliti melakukan dokumentasi terkait pelaksanaan monitoring & evaluasi tersebut. Dari hasil yang diperoleh oleh peneliti adalah pelaksanaan monitoring & evaluasi terhadap kinerja guru di Madrasah Tsanawiyah Uswatun Hasanah Selogudig sudah berjalan dengan baik secara efektif dan efesien, dimulai dari perencanaan monitoring & evaluasi dengan melakukan metode musyawarah, yang mana dalam musyawarah tersebut melibatkan beberapa guru dengan melakukan berbagai macam pertimbangan (opsi) agar pelaksanaan monitoring & evaluasi terhadap kinerja guru berjalan dengan baik secara efektif dan efesien, serta berbagai macam-macam tekhnik penerapan dalam menggabungkan hasil tersebut, setelah itu di evaluasi agar mengetahui sejauh mana program yang telah berjalan, dan dapat mengurangi beberapa dampak kerugian dari pelaksanaannnya serta dapat meningkatkan kinerja guru yang lebih baik lagi ke depan.
Kata Kunci: Pelaksanaan Monitoring, dan Evaluasi, Kinerja Guru Madrasah.