استخدام الوسيلة التعليمية السمعية البصرية لتحسين مهارة الكلام في المدرسة المتوسطة الإسلامية الشافعية باسوك بروبولينجا

Sa'adah, Nurus (2021) استخدام الوسيلة التعليمية السمعية البصرية لتحسين مهارة الكلام في المدرسة المتوسطة الإسلامية الشافعية باسوك بروبولينجا. Other thesis, UNZAH Genggong.

[thumbnail of 2 lampiran.docx] Microsoft Word (OpenXML)
2 lampiran.docx

Download (392kB)

Abstract

<p style="text-align:justify;"><strong>الكلمة المفتاحية : وسيلة السمعية البصرية، مهارة الكلام</strong></p>
<p style="text-align:justify;">        وسائل الإعلام هي أدوات ومواد يطبقها المعلمون والطلاب في المواقف التعليمية لتسهيل عملية التدريس. الإعلام من الأمور المهمة والضرورية للقيام بالعملية التعليمية. وسيزيد شخص ما من مهاراته إذا كان التعلم يستخدم الوسائط. لأن الباحثة قد بحثت في الصف الثامن أن الطالب لديه قدرة ضعيفة في تعلم مهارة الكلام. ويجدون صعوبة في تعلمهم عندما يكلفهم المعلم بمهام. وقد أبدى الباحثون ملاحظات في الصف الثامن، ووجدت الباحثة عدة مشاكل في تعلم مهارة الكلام. من بينهم في عملية التعلم الطلاب لا يتقنون عدة مفرودات أو نطق المفردات بشكل صحيح. بناءً على هذه المشكلات، أجرى الباحثون دراسة باستخدام الوسائط السمعية والبصرية لتحسين مهارات التحدث باللغة العربية (مهارة كلام).</p>

Item Type: Thesis (Other)
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
P Language and Literature > PJ Semitic
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Bahasa Arab (S1)
SWORD Depositor: Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian
Depositing User: Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian
Date Deposited: 03 Oct 2026 01:02
Last Modified: 03 Oct 2026 01:46
URI: https://repository.unzah.ac.id/id/eprint/729

Actions (login required)

View Item
View Item