PEMBELAJARAN KITAB MABADIUL FIQIH BAGI SANTRIWATI BARU DI PONDOK PESANTREN ROUDLOTUT THOLIBIN PUTRI KADEMANGAN KOTA PROBOLINGGO

<p>ABSTRAK<br>Sofiya, Idayatus 2023. Pembelajaran Kitab Mabadiul Fiqih Bagi Santriwati Baru Di Pondok Pesantren Roudlotut Tholibin Putri Kademangan Kota Probolinggo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Uneversitas Islam Zainul Hasan Genggong Kraksaan Probolinggo. Pembimbing (1) Imam Bukhori, M.Pd.I (2) Mujiburrahman, M.Pd.</p>
<p>Kata Kunci: Pembelajaran, Kitab Mabadiul Fiqih</p>
<p>Pembelajaran fiqih merupakan bidang ilmu agama yang dikaji dan dibahas dalam Islam, Salah satu tempat yang berperan dalam perkembangan dan peningkatan pemahaman Islam yaitu pada lembaga pendidikan Isam yang disebut Pondok Pesantren Roudlotut Tholibin yang merupakan lembaga pendidikan Islam yang menyelenggarakan pembelajaran Fiqih yang bersumber dari penggunaan kitab kuning.</p>
<p>Penelitian yang dilakukan di Pondok Pesantren Roudlotut Tholibin Putri Kademangan Kota Probolinggo bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran Fiqih dalam Kitab Mabadiul Fiqih di Pondok Pesantren Roudlotut Tholibin Putri. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Data penelitian ini dapat diklasifikasikan menjadi dua kategori yaitu data primer dan data sekunder. Teknis analisis data ini dilakukan melalui 3 tahapan yaitu reduksi data, penyajian data dan kesimpulan.</p>
<p>Hasil dari penelitian ini untuk mengetahui Pembelajaran Kitab Mabadiul Fiqih di Pondok Pesantren Roudlotut Tholibin Putri yang mana menggunakan dua metode, yaitu metode bandongan dan metode praktek. Metode bandongan yaitu membaca, menerjemah, menerangkan isi kitab mabadiul fiqih dilakukan pertama guna memberikan penjelasan yang terkandung dalam isi kitab. Metode praktek yaitu dilakukan dengan maksud untuk menjelaskan dan mempraktekkan secara langsung tata cara beribadah sesuai materi dalam kitab.</p>
<p>Pembelajaran memerlukan penilaian karena evaluasi digunakan untuk menentukan berhasil atau tidaknya pembelajaran. Ada kemungkinan pengajaran kitab mabadiul fiqih di Pondok Pesantren Roudlotut Tholibin Putri Kademangan Probolinggo akan meninggalkan pengaruh besar terhadap kemampuan santri dalam meningkatkan ibadah dan mengamalkan materi kitab yang telah dipelajari dalam kehidupan sehari-hari dan dimasyarakat.</p>
<p>Upaya dalam memberikan kosakata dan istilah bahasa Arab yang berkenaan dengan pembelajaran kitab mabadiul fiqih lalu santriwati diminta untuk mengulang-ulang kosakata dan istilah tersebut, menjelaskan poin-poin permasalahan dengan melibatkan seluruh santri dalam satu kelas. Tujuannya untuk mengetahui kebersamaan, kekompakan didalam kelas, berguna bagi santri yang malu dalam pengucapan bahasa Arab, memberi dukungan untuk mengucapkan kalimat berbahasa Arab sebelum mengucapkannya secara individu.</p>