Istiqomah, Izza (2023) ANALISIS KESIAPAN MAHASISWA MENJADI GURU PAI PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ANGKATAN 2019 FAKULTAS TARBIYAH UNIVERSITAS ISLAM ZAINUL HASAN GENGGONG. Other thesis, UNZAH Genggong.
Full text not available from this repository.Abstract
Kualitas pendidikan di indonesia saat ini masih terbilang cukup rendah. Faktor yang menyebabkan rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia diantaranya rendahnya kualitas guru. Salah satu indikator penggerak kualitas pendidikan diantaranya adalah kesiapan. Kesiapan yang dimaksud adalah kesiapan menjadi guru pada mahasiswa, khususnya mahasiswa yang berada pada jurusan keguruan. Berdasarkan wawancara langsung kepada beberapa mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2019 yang sudah melewati beberapa mata kuliah praktek mengajar, tenyata peneliti masih menemukan jawaban mahasiswa yang masih menemui permasalahan dalam hal kesiapan untuk mengajar atau menjadi seorang guru. permasalahan mengenai kesiapan mahasiswa tersebut disebabkan oleh kesiapan mental mahasiswa, khususnya mental saat melaksanakan kegiatan belajar-mengajar dan kurangnya pemahaman mahasiswa terhadap profesi keguruan.
Rumusan masalah dalam penelitian ini ialah bagaimana persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2019 Fakultas Tarbiyah Universitas Islam Zainul Hasan Genggong tentang guru PAI, dan bagaimana langkah-langkah yang dilakukan mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2019 Fakultas Tarbiyah Universitas Islam Zainul Hasan Genggong dalam mempersiapkan diri menjadi guru PAI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif, dengan jenis pendekatan studi kasus.
Dari hasil penelitian mengenai analisis kesiapan mahasiswa menjadi guru PAI pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2019 Fakultas Tarbiyah Univeristas Islam Zainul Hasan Genggong, peneliti dapat menyimpulkan: 1. Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2019 Fakultas Tarbiyah Univeristas Islam Zainul Hasan Genggong tentang guru PAI, dipengaruhi oleh 2 faktor: (a). Minat atau Cita-Cita Mahasiswa terhadap Profesi Guru. (b). Pengetahuan Mahasiswa tentang Guru PAI. Dan 2. Langkah-langkah yang Dilakukan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2019 Fakultas Tarbiyah Univeristas Islam Zainul Hasan Genggong dalam Mempersiapkan Diri Menjadi Guru PAI, yaitu: (a). Mengabdi (Mengajar). (b). Memperbaiki diri menjadi tauladan yang baik. (c). Banyak belajar tentang ruang lingkup PAI, memahami setiap materi PAI, dan selalu mengupdate ilmu pengetahuan khususnya dalam ranah PAI. (d). Memahami modul ajar, terampil dalam perencanaan pembelajaran dan perangkat pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Additional Information: | Berkas teks lengkap laporan ini tidak tersedia di arsip repository. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (S1) |
| SWORD Depositor: | Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian |
| Depositing User: | Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian |
| Date Deposited: | 04 Oct 2026 01:57 |
| Last Modified: | 04 Oct 2026 01:57 |
| URI: | https://repository.unzah.ac.id/id/eprint/3048 |
