Suhendra, Rizki Hadi (2023) PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI BUPIN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH PLUS TARUNA ISLAM AL-KAUTSAR KRAKSAAN PROBOLINGGO. Other thesis, UNZAH Genggong.
Full text not available from this repository.Abstract
Abstrak : Penelitian ini dilakukan untuk dapat melihat apakah dari penerapan aplikasi BUPIN (Buku Pembelajaran Interaktif) dapat meningkatkan hasil dari belajar siswa. Dalam hal ini peneliti memilih pendekatan kuantitatif jenis komparatif. Yang dijadikan populasi oleh peneliti adalah semua siswa MA Plus Taruna Islam Al-Kautsar dengan jumlah 62 pada tahun pelajaran 2022/2023. Teknik simpel rondom sampling digunakan untuk menentukan anggota sempel, dan sampel yang dipilih peneliti adalah kelas X (sepuluh) yang berjumlah 21 siswa. Sedangkan data yang diperoleh peneliti adalah hasil dari penilaian tengah semester dan penilaian akhir semester. Setelah itu data tersebut dianalisis dengan perhitungan one way anova dan aplikasi SPSS versi 16.0 digunakan peneliti untuk membantu dalam perhitungan data. Dari hasil perhitungan peneliti didapatkan nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 (0,000 < 0,05). Dengan demikian dapat disimpulkan bawasannya penggunaan aplikasi BUPIN (Buku Pembelajaran Interaktif) dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Kata Kunci : Anova Satu Arah; Kuantitatif; Pendidikan; Digital; Siswa
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Additional Information: | Berkas teks lengkap laporan ini tidak tersedia di arsip repository. |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (S1) |
| SWORD Depositor: | Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian |
| Depositing User: | Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian |
| Date Deposited: | 04 Oct 2026 01:57 |
| Last Modified: | 04 Oct 2026 03:25 |
| URI: | https://repository.unzah.ac.id/id/eprint/2999 |
Actions (login required)
- View Item