Peningkatan Kecerdasan Intelektual Santri Dalam Kegiatan Muslimat Ar-Raudloh Di Pondok Putri Darut Tauhid Pesantren Zainul Hasan Genggong

Jannah, Wardatul (2023) Peningkatan Kecerdasan Intelektual Santri Dalam Kegiatan Muslimat Ar-Raudloh Di Pondok Putri Darut Tauhid Pesantren Zainul Hasan Genggong. Other thesis, UNZAH Genggong.

Full text not available from this repository.

Abstract

<p>Wardatul Jannah 2023. Peningkatan Kecerdasan Intelektual Santri Dalam Kegiatan Muslimat Ar-Raudloh Di Pondok Putri Darut Tauhid Pesantren Zainul Hasan Genggong. Sikripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Tarbiyah. Universitas Islam Zainul Hasan Genggong. Pembimbing Endah Tri Wisudaningsih, M.Pd.I. Dan M. Inzah, M.Pd.I.&nbsp;<br>Kunci: Peningkatan. Kecerdasan. Intelektual. Santri.&nbsp;<br>Penulis meneliti pada kegiatan muslimat ar-raudloh yang dielenggarakan oleh Sebagian masyarakat karangbong dan santri pondok putri darut tauhid pesantren zainul hasan genggong. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji peningkatan kecerdasan di pondok putri darut tauhid. Kecerdasan adalah kemampuan umum untuk membedakan kualitas seseorang dari satu sama lain, kecerdasan tersebut memiliki beberapa kategori yaitu faktor g yang dimiliki individu yang memiliki kemampuan mengingat dan berpikir, tipe kedua adalah kecerdasan yang disebabkan oleh lingkungan sekitar. Individu dengan IQ yang lebih tinggi memiliki skor SAT yang lebih tinggi dibandingkan dengan IQ yang lebih rendah. Tolak ukur kecerdasan tidak hanya di ukur melalui tes IQ saja, melinkkan bisa di ukur dengan seberapa kreativitasnya santri dalam memahamkan sesuatu dengan ilmu yang di kuasainya. Kegiatan ini telah melibatkan seluruh santri pondok Putri darut tauhid. Baik pengurus maupun santri yang masih sekolah menengah dan kegiatan ini dapat meningkatkan kecerdasan intelektual santri. karena setiap minggunya santri tersebut di latih untuk menyampaikan ilmunya kepada masyarakat serta melatih skil santri di dalam kegiatan tersebut. Untuk itu peneliti merumuskan masalah sebagai berikut: (1) bagaimana model kegiatan muslimat ar-raudloh di pondok putri darut tauhid pesantren zainul hasan genggong? Dan (2) bagaimana peningkatan kecerdasan intelektual santri dalam kegiatan muslimat ar-raudloh di pondok putri darut tauhid pesantren zainul hasan genggong.&nbsp;<br>Penelitian ini di lakukan di pondok putri darut tauhid pesantren zainul hasan genggong dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Dalam penelitian kualitatif, pengumpulan data dilakukan dalam kondisi terkendali (kondisi yang alamiah), dengan menggunakan data primer dan Teknik teknis. Adapun metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.&nbsp;<br>Dari hasil penelitian tersebut di temukan bahwa (1) Adapun model yang digunakan dalam kegiatan muslimat ar-raudloh adalah berupa mau&rsquo;izhah hasanah al-hikmah dimana muallim menjelaskan keyakinan tentang tauhid disertai pengalaman dan hukum syariat. Dan Muallim juga menyampaikan dengan perumpamaan-perumpamaan melalui pengalaman yang dialami oleh Muallim. Oleh karena itu kegiatan muslimat ar-raudloh dapat meningkatkan IQ. Santri dapat meningkatkan kinerjanya dan menjadi lebih kompetitif dengan mengikuti program ini. Dan (2) Menurut klaim di atas, santri yang mengikuti kegiatan muslimat ar-raudloh dapat meningkatkan IQ-nya. Kegiatan muslimat ar-raudloh itu bisa mencerdaskan karena setiap minggunya santri tersebut di latih untuk menyampaikan ilmunya kepada masyarakat serta melatih skil santri di dalam kegiatan tersebut. Juga santri yang ikut perpartisipasi di dalamnya tidak hanya pada penyampaian ilmunya saja melainkan santri juga bertugas dalam kesenian salah satu kegiatan di dalmnya terdapat anggota hadroh el-zadath yang juga berperan dalam kegiatan muslimat ar-raudloh. Berdasarkan hasil analisa dan kesimpulan diatas hendaknya santri hendaknya lebih giat lagi dan lebih istiqomah dalam berpartisipasi di kegiatan muslimat ar-raudloh pondok putri darut tauhid pesantren zainul hasan genggong,</p>

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Berkas teks lengkap laporan ini tidak tersedia di arsip repository.
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (S1)
SWORD Depositor: Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian
Depositing User: Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian
Date Deposited: 04 Oct 2026 01:56
Last Modified: 04 Oct 2026 01:56
URI: https://repository.unzah.ac.id/id/eprint/2948

Actions (login required)

View Item
View Item