PERAN GURU PADA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN BAGI SISWA MTS SUNAN AMPEL KREJENGAN KAB.PROBOLINGGO

Hayani, Nur (2023) PERAN GURU PADA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN BAGI SISWA MTS SUNAN AMPEL KREJENGAN KAB.PROBOLINGGO. Other thesis, UNZAH Genggong.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana guru mata pelajaran Akidah
Akhlak membantu siswa MTs sunan ampel krejengan mengembangkan nilai-nilai agama
yang kuat. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian deskriptif kualitatif dengan
langkah-langkah tertentu. Tehnik pengumpulan datanya adalah Observasi, Wawancara,
dan Dokumentasi. Temuan ini menunjukkan betapa pentingnya bagi guru untuk mengajar
kelas Aqidah Akhlak kepada siswa MTs untuk menanamkan nilai-nilai agama,
mengingat dampak lingkungan modern yang besar pada anak-anak. Teknik ceramah yang
kurang efektif di evaluasi menjadi metode pembiasaan. Yang merupakan metode yang
digunakan guru untuk mengajarkan akhlak aqidah. Metode untuk memahami pentingnya
mendidik siswa tentang moralitas aqidah ditinjau, khususnya yang telah digunakan di
MTs Sunan Ampel Krejengan di wilayah Probolinggo.
Kata kunci : Peran Guru, Aqidah Akhlak, penanaman Nilai-nilai keagamaan.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Berkas teks lengkap laporan ini tidak tersedia di arsip repository.
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam (S1)
SWORD Depositor: Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian
Depositing User: Sync UNZAH - Sistem Informasi Manajemen Penelitian
Date Deposited: 04 Oct 2026 01:56
Last Modified: 04 Oct 2026 01:56
URI: https://repository.unzah.ac.id/id/eprint/2931

Actions (login required)

View Item
View Item