Implementasi Pemikiran Teologi Imam Ghazali Dalam Pembentukan Karakter Santri Di Pondok Pesantren Tarbiyatussalafiyah Sumbermuning Tegalsiwalan Probolinggo

<p>ABSTRAK Holik, Abdul 2023. Implementasi Pemikiran Teologi Imam Ghazali Dalam Pembentukan Karakter Santri Di Pondok Pesantren Tarbiyatussalafiyah Sumbermuning Tegalsiwalan Probolinggo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Universitas Islam Zainul Hasan Genggong. Pembimbing (I) Kustiana Arisanti, M.Pd.I (II) Ibnul Arabi, M.Fil.I Kata Kunci : Pemikiran Teologi Imam Ghazali, Pembentukan Karakter Santri . Adapun yang menjadi salah satu tujuan penelitian ini yaitu untuk untuk mendeskripsikan seperti apakah pembentukan karakter menurut pandangan Imam Ghazali. Tujuan penelitian yang selanjutnya yaitu untuk mendeskripsikan proses penerapan pemikiran teologi Imam Ghazali dalam membentuk karakter santri dan mendeskripsikan apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam proses mengimplementasikan pemikiran teologi Imam Ghazali dalam pembentukan karakter santri. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sedangkan jenis penelitiannya adalah studi kasus. Tempat penelitian yang dilakukan oleh peneliti di Pondok Pesantren Tarbiyatusssalafiyah Dusun Sumbermuning Tegalsiwalan Tegalsiwalan Probolinggo. Yang menjadi subjek dalam penelitian ini santri pondok pesantren Tarbiyatussalafiyah. Sumber data yang diperolah peneliti yaitu sumber primer atau data utama berupa informasi dari pimpinan pondok pesantren, ustadz, penurus dan santri. Sedangkan data sekunder yang diperoleh peneliti berupa dokumen dan arsip pondok pesantren. Dalam teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti yaitu reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan atau verivikasi. Dari hasil penelitian yang diperoleh peneliti dilapangan berupa; (1) materi pembentukan karakter diantaranya; (a) memberikan pemahaman tentang ilmu agama, (b) pendidikan jasmani dan (c) kerohanian. (2) proses implementasi yang dilakukan oleh pengasuh, ustadz dan pengurus pondok pesantren Tarbiyatussalafiyah dalam membentuk karakter santri dengan menggunakan tiga metode, adapun ketiga metode yang diterapkan tersebut diantaranya; a. Metode keteladanan; b. Metode pembiasaan; c. Penanaman nilai-nilai karakter. (3) faktor pendukung dan penghambat dalam proses pengimplementasikan pemikiran teologi Imam Ghazali dalam membentuk karakter santri. Diantaranya (a) faktor pendukung, diantaranya; Kerjasama sama yang solid pengasuh, Ustadz dan pengurus pondok pesantren, b) Dukungan dari orang tua santri, fasilitas (b) faktor penghambat, diantaranya; keluarga dan kurangnya kesadaran santri. Saran-saran yang diperlukan berupa (1) kepada peneliti, (2) bagi pembaca, (2) bagi ustadz dan pengurus pesantrn, (3) bagi santri.</p>