UPAYA GURU DALAM MEMOTIVASI SISWA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MI RIYADLUS SHOLIHIN REJING TIRIS PROBOLINGGO

ABSTRAK
Mahfudz, 2018. Upaya Guru dalam memotivasi siswa untuk meningkatkan Prestasi belajar mata pelajaran Akidah Akhlak Di MI. Riyadlus Sholihin Rejing Tiris Probolinggo. Skripsi Jurusan Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Institut Ilmu Keislaman Zainul Hasan Genggong Kraksaan Probolinggo. Pembimbing (I) Drs. H. Mustofa, MM. (II) Shofiyatul Hasanah, M.Pd.

Kata kunci: Upaya Guru, memotivasi, siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan 1) Upaya,Guru MI. Riyadlus Sholihin Rejing Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo dalam memajukan pengetahuan di bidang studi Akidah Akhlak. Mendiskripsikan yang dilakukan oleh Guru MI. Riyadlus Sholihin Rejing Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo dalam Memotivasi Siswa Agar peneliti dapat mendeskripsikan secara jelas, rinci, dan mampu mendapatkan data yang akurat dan mendalam dari fokus penelitiani ni, maka penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode kualitatif merupakan prosedur penelitan yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang dapat diamati. Selain itu penelitian kualitatif lebih peka dan dapat menyesuaikan diri dengan banyak penajaman pengaruh bersama dan pola-pola nilai yang dihadapi di lapangan. Dalam penelitian kualitatif yang bisa dilakukan merupakan aktivitas mewawancarai sejumlah orang, sehingga terungkap ide dan keinginan yang ada dibalik pernyataan dan aktivitas mereka. Di samping itu penelitian bisa dalam bentuk membaca informasi dari dokumentasi seperti misalnya catatan sebuah organisasi, kantor, sekolah dan pribadi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1)Upaya Guru sangat membantu semangat Belajar siswa, sehingga menghasilkan kepuasan Guru dalam memajukan pengetahuan di bidang studi Akidah Akhlak di MI. Riyadlus Sholihin Rejing Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo; 2) Upaya Guru sangat membantu dalam memotivasi siswa sehingga menjadi meningkat dalam Prestasi Belajar, baik melalui Kelompok, maupun individu; 3) Upaya Guru sangat membantu meningkatkan efektifitas belajar siswa di MI. Riyadlus Sholihin Rejing Kecamatan Tiris Kabupaten Probolinggo.