Penguatan nilai-nilai karakter siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler hadrah di MAN 1 Situbondo

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai karakter apa saja yang
dikembangkan melalui kegiatan ekstrakurikuler hadroh. Selain itu juga untuk mengetahui peran
guru pembina ekstrakurikuler hadrah dalam rangka menguatkan karakter siswa. Metode penelitian
menggunakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif atas suatu fenomena yang terjadi dilokasi
penelitian. Hasil dari penelitian ini yaitu karakter siswa yang dapat dikembangkan melalui
ekstrakurikuler hadrah adalah karakter religius, kerja keras dan komunikatif. Kemudian peran guru
Pembina hadrah dalam menguatkan karakter siswa meliputi kegiatan merencanakan tujuan dan
menentukan kompetensi yang harus dikuasai, mengkaji partisipasi siswa dalam kegiatan hadrah,
memberikan penjelasan sekaligus memberikan contoh, dan menilai sikap kooperatif siswa.
Temuan kebaharuan dalam penelitian ini yaitu bahwa penguatan karakter religius, kerja keras dan
komunikatif siswa tidak hanya melalui kegiatan intrakurikuler melainkan juga bisa melalui kegiatan
ekstrakurikuler keagamaan seperti ekstrakurikuler hadrah ini.

Kata kunci: penguatan, karakter, ekstrakulikuler, hadrah